Tasas del colegio católico San Juan Pablo II
La realización de deberes y repasos es un excelente método para reforzar el aprendizaje, los contenidos y las habilidades que los alumnos encuentran en el aula. El Colegio San Juan Pablo II aconseja que los alumnos incluyan los siguientes deberes en sus planes de estudio y actividades al menos de cuatro (4) a cinco (5) veces por semana:
30 minutos dedicados a elementos de evaluación de otras asignaturas (esto debería incluir la revisión de su lengua extranjera para aquellos estudiantes que hayan elegido continuar con su estudio de Lengua). Es posible que esto tenga que aumentar en los momentos de mayor actividad de evaluación durante el semestre.
30 minutos dedicados a elementos de evaluación de otras áreas (esto debería incluir la revisión de su lengua extranjera para aquellos estudiantes que han elegido continuar con su estudio de idiomas). Es posible que haya que aumentar esta cantidad en los momentos de mayor actividad de evaluación durante el semestre.
La evaluación en el Colegio San Juan Pablo II refuerza el proceso de aprendizaje e impulsa el éxito del aprendizaje permanente de cada individuo. Involucra a los estudiantes en el proceso de aprendizaje en el que se autoevalúan, supervisan su propio progreso y utilizan la retroalimentación oportuna para reflexionar sobre el aprendizaje.
Personal del colegio católico san juan pablo ii
Etapa 4 Sostenibilidad – Proyecto PBL Crecer, Hacer y CrearEste semestre la mitad de Year 7 participó en el nuevo proyecto de sostenibilidad de Tecnología Agrícola y Alimentaria – Crecer, Hacer y Crear. A medida que los estudiantes fueron introducidos a las estadísticas impactantes de la cantidad de residuos que producimos a diario, comenzaron a investigar y discutir las formas en que podríamos reducirlo. Como parte de nuestro Aprendizaje Basado en Proyectos en este curso, se les planteó este reto: «Todos los días los alumnos traen fiambreras llenas de comida y envases que tienen un enorme impacto en el medio ambiente. ¿Cómo podemos, como ciudadanos del mundo, producir verduras de forma sostenible para hacer una fiambrera nutritiva que reduzca su huella de carbono?». Los estudiantes trabajaron juntos en grupos de proyectos para resolver este problema. Diseñaron un huerto, cultivaron sus verduras, diseñaron su propia fiambrera saludable y crearon un envase de fiambrera sostenible. Los alumnos de 7º curso superaron nuestras expectativas y los proyectos creados fueron excelentes. Los alumnos fueron capaces de demostrar y lograr estas habilidades dentro y fuera del aula, utilizando la parcela agrícola y las cocinas. Estamos muy orgullosos de sus logros y esperamos que esto haya despertado el interés por la sostenibilidad, la jardinería y la cocina/alimentación saludable para el futuro. Estamos deseando repetir todo esto con la otra mitad de Year 7 el próximo semestre.
Escuela San Juan Pablo II
CatholicCare Children Services es un servicio sin ánimo de lucro y autofinanciado. Esta hoja muestra nuestras tarifas completas antes de que usted reclame cualquier ayuda elegible. Debido a que nuestros servicios están aprobados por el Gobierno de la Commonwealth, todos los padres y tutores, independientemente de su nivel de ingresos, pueden reducir la tarifa completa por su subsidio de cuidado de niños.
CatholicCare Children Services es un servicio sin ánimo de lucro y autofinanciado. Esta hoja muestra nuestras tarifas completas antes de que usted reclame cualquier ayuda elegible. Debido a que nuestros servicios están aprobados por el Gobierno de la Commonwealth, todos los padres y tutores, independientemente de su nivel de ingresos, pueden reducir la tarifa completa por su subsidio de cuidado de niños.
CatholicCare reconoce que nuestro trabajo en la comunidad tiene lugar en las Tierras Tradicionales de muchos Pueblos Aborígenes e Isleños del Estrecho de Torres y, por lo tanto, reconoce respetuosamente a sus Ancianos, pasados y presentes, y la actual Custodia de la Tierra y el Agua por parte de todos los Miembros de estas Comunidades.
Clasificación del colegio católico San Juan Pablo II
Es importante que todos los alumnos se sientan seguros y valorados como miembros de la comunidad escolar. Hemos adoptado el Apoyo al Comportamiento Positivo en toda la escuela (SWPBS), que es un enfoque sólido basado en la evidencia para crear un entorno seguro y de apoyo.
Los comportamientos positivos se refuerzan con boletos dorados que el personal entrega por un comportamiento positivo. También utilizamos una matriz de comportamiento para enseñar explícitamente el comportamiento adecuado en diferentes contextos. Todo lo que hacemos en la Escuela Católica Juan Pablo II se basa en un alto nivel de comportamiento.
Tenemos dos consejeros escolares durante la semana que trabajan con los alumnos y las familias de nuestra comunidad escolar. Los consejeros trabajan para CatholicCare y trabajamos en colaboración con ellos para ofrecer resultados sólidos a todos los estudiantes. Se requieren formularios de permiso separados para acceder al asesoramiento, que están disponibles en la oficina de la Escuela.
El colegio tiene tres casas a las que pertenecen los alumnos, lo que les infunde un sentimiento de orgullo y pertenencia. Al participar en los carnavales o eventos del colegio (especialmente en el Día de Juan Pablo II) los alumnos tienen la oportunidad de ganar puntos para su casa. Los hermanos se colocan en la misma casa y permanecen en ella durante toda su estancia en el Juan Pablo II.