Colegio joaquin muñoz turis

Gaspar Cassadó – Integral Per Violoncel i Piano – Serenata

Se clasificó para los Playoffs de la FedExCup por tercera temporada consecutiva, avanzando al BMW Championship por segunda vez y terminando la temporada en el puesto 53 de la clasificación de la FedExCup. Registró dos dígitos de top-25s (10) en una temporada por primera vez en su carrera y pasó el corte en 21 de 32 salidas.

Terminó la temporada del Korn Ferry Tour con dos subcampeonatos, cuatro top-10s adicionales y 16 cortes hechos en 23 salidas. Aseguró su regreso al PGA TOUR para la temporada 2018-19 con un séptimo lugar en la lista de dinero de la temporada regular. Fue el 19º en el orden de prioridad final.

Terminó la temporada del Korn Ferry Tour con siete cortes hechos en 23 salidas, incluyendo dos top-10s, siendo uno de ellos una victoria. Fue el 46º en el orden de prioridad final. No pasó el corte en cada uno de los tres eventos de las Finales del Korn Ferry Tour a pesar de que ya había asegurado su tarjeta del PGA TOUR para la temporada 2016-17 con un puesto 22 en la lista de dinero de la temporada regular del Korn Ferry Tour 2016.

Comenzó su carrera profesional a mitad de año con dos victorias y otros dos top-fours en sus primeras cuatro salidas en el Tour de Colombia. Sus victorias, el Abierto de Buracamanga y el Abierto del CC de Medellín, también contaron para la Serie de Desarrollo, una serie de eventos que otorgan estatus en el PGA TOUR Latinoamérica.

Graduación primaria 2017- Colegio Joaquín Muñoz de Turís

ESBS European Sport Business School es la escuela de negocios especializada en la industria del deporte.  Nace de la industria del deporte para servirla, potenciar su profesionalización y crecimiento global sostenible, ayudando con ellos al desarrollo social y humano.

Trabajamos para que nuestros alumnos puedan afrontar con garantías los retos actuales y futuros de la industria del deporte, transmitiendo de forma práctica los conocimientos de la ciencia empresarial aplicados a la gestión deportiva, así como trabajando las habilidades necesarias para ello.

Nuestra oferta académica está enfocada a cubrir las necesidades de la industria deportiva, tanto a nivel junior, para recién licenciados, como a nivel ejecutivo, para personas con experiencia y a nivel de empresa o para la formación interna de clubes, organizaciones, empresas y entidades deportivas.

Damos la posibilidad de compaginar la dirección de entidades deportivas (directivos o gestores de la industria) y la práctica del deporte de élite (deportistas de élite) con la formación, consiguiendo una mayor profesionalidad en la gestión deportiva y que al final de su carrera deportiva, los deportistas sigan vinculados a la industria del deporte.

Graduación ciclo infantil CP Joaquín Muñoz de Turís 2011 (5)

Fang, HY., Martínez-Arias, A. y de Navascués, J., (2016). Señalización autocrina y paracrina de Wingless en el intestino medio de Drosophila tanto por gradiente continuo como por ráfagas asíncronas de expresión de wingless. F1000Research. 5, 317-317

Jurado, J., de Navascués, J. y Gorfinkiel, N., (2016). La α-Catenina estabiliza los complejos Cadherina-Catenina y modula la dinámica de la actomiosina para permitir la contracción apical pulsátil. Journal of Cell Science. 129 (24), 4496-4508

de Navascués, J., Perdigoto, CN., Bian, Y., Schneider, MH., Bardin, AJ., Martínez-Arias, A. y Simons, BD., (2012). Drosophilamidgut homeostasis involves neutral competition between symmetrically dividing intestinal stem cells. The EMBO Journal. 31 (11), 2473-2485

de Navascués, J. y Modolell, J., (2010). El gen LIM-HD del pronoto tailup es un regulador tanto positivo como negativo de los genes proneurales achaete y scute de Drosophila. Mecanismos del Desarrollo. 127 (9-12), 393-406

Villa-Cuesta, E., de Navascués, J., Ruiz-Gómez, M., del Corral, RD., Domínguez, M., de Celis, JF. y Modolell, J., (2003). Tufted es un alelo de ganancia de función que promueve la expresión ectópica del gen proneural amos en Drosophila. Genetics. 163 (4), 1403-1412

Eurohools 26

La Sociedad STEM se estableció para proporcionar oportunidades de liderazgo más allá del aula para los estudiantes de la Academia STEM en Greene Central High School y el Programa STEM en Greene County Middle. Los Embajadores STEM y los Embajadores Jr. STEM son el grupo principal de estudiantes que crean oportunidades para todos los estudiantes en la Sociedad STEM trabajando con líderes de la comunidad, líderes escolares, organizando campamentos de verano, planeando visitas a universidades, organizando eventos de apreciación de la comunidad y apoyando el reconocimiento académico de sus compañeros.  La Sociedad STEM ha colaborado a menudo con organizaciones locales y regionales para ayudar en varios proyectos o eventos de servicio a la comunidad.    Los estudiantes que sirven como Embajadores STEM reciben horas de servicio comunitario por su compromiso.

1. 1. Implementar una campaña de concientización sobre la educación STEM con un enfoque en las carreras STEM, la búsqueda de títulos avanzados, las visitas a las empresas/industrias y el desarrollo del liderazgo estudiantil. 2. Desarrollar una asociación de servicio comunitario con las organizaciones locales, regionales o nacionales. 3. Desarrollar un escaparate de la educación STEM para las escuelas locales y apoyar una exposición distrital de STEM. 4. Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de obtener una experiencia práctica en la educación. 4. Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de obtener experiencia práctica con las habilidades del siglo XXI mediante la coordinación de eventos del programa de educación STEM.