Colegio domingo savio guayaquil

Fiestas de Carnaval Ecuador – Guayaquil.

Timana visitó varios sitios administrados por los Salesianos en anticipación a la visita oficial del Departamento de Estado, y tuvo la oportunidad de recorrer el Colegio Salesiano Domingo Savio en Guayaquil, Ecuador y el Colegio Salesiano Kennedy ubicado en Quito, Ecuador.    En Ciudad de Panamá, Panamá, Timana visitó el Técnico Don Bosco.

Timana fue a recorrer los programas gestionados por los salesianos antes de las visitas al lugar para asegurarse de que se cumplían todos los requisitos del programa.    Estos requisitos del programa incluyen horarios de clase flexibles en los que las clases se ofrecen por la noche y los fines de semana para adaptarse al horario de trabajo de los refugiados colombianos. Además, Timana pudo verificar que los equipos y las reparaciones de mantenimiento que se realizan en los programas se ajustan al marco y las directrices de la financiación. Durante la visita al lugar, los funcionarios de Población, Refugiados y Migración se alegraron de que parte de los fondos de mantenimiento se utilizaran para arreglar más de dos docenas de máquinas de coser que los estudiantes utilizan para las clases.

En su visita a las escuelas, Timana también pudo comprobar las infraestructuras, las clases y los alumnos de los programas. Estos programas ofrecen valiosas oportunidades de educación y formación a los refugiados colombianos y otras poblaciones vulnerables. La parte más memorable del viaje para Timana fue conocer a los refugiados colombianos y escuchar sus historias sobre lo mucho que la formación técnica que reciben está beneficiando sus vidas. Timana descubrió que muchos de ellos tienen planes para crear sus propias empresas y han establecido conexiones duraderas con los profesores y el personal docente.

PROBLEMAS RESUELTOS SER BACHILLER

Ver detalles de la organizaciónBenemerita Sociedad Protectora de la InfanciaDomingo Savio Entre Carchi y Tungurahua, Guayaquil, 593-4 ECUADORTodas las comunicaciones listadasTeléfono directo:593 4 244 8774E-mail:hich@easynet.net.ecGrantee Fecha de vencimiento de la aprobación: 27/08/2014Misión de la organizaciónProporcionamos recreación, talleres educativos para niños, compra de uniformes y útiles escolares, talleres para padres de familia, talleres religiosos para todos y el mantenimiento de diferentes áreas utilizadas por las casas de niños. Fondo

Atención Personalizada – SEK Guayaquil 2022

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Los Rios Entre Rosendo Avilés Y Geo Chambers Vivero; Los Rios Entre Domingo Savio Y Rosendo Avilés; Av. 10 – So (Tungurahua) Y Calle 34 – So ( Rosendo Aviles); Lizardo Garcia Y Maria Yolanda; Parque Centenario.

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PROBLEMAS RESUELTOS SER BACHILLER – QUÍMICA

2012Artículo científico – La relación entre los Mitos de Esmeraldas y el desarrollo de la habilidad lectora en inglés de los estudiantes que cursan el noveno año de Educación Básica en el Colegio Cristo Rey de la ciudad de Esmeraldas, durante el segundo cuatrimestre, año escolar 2011-2012.Calderón Centeno, Ligia María

feb-2010Estudio de las operaciones de vuelo y de las áreas de servicio de información aeronáutica en el Aeropuerto Internacional Cotopaxi para determinar los requerimientos de inglés técnico aeronáutico desde octubre de 2009 hasta enero de 2010Arcos Jiménez, María Eugenia; Ríos Toro, María Gabriela

mayo-2014La relación entre el salario de los docentes y la calidad de la educación de los estudiantes que cursan el primer año de bachillerato en la unidad educativa técnica experimental Mitad del Mundo de San Antonio de Pichincha, durante el primer cuatrimestre, año lectivo 2012-2013Coronel Rojas, Cindy Inés

2010La investigación-acción como estrategia para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la clase de inglés de los grados décimos del Colegio Militar «Abdón Calderón» de Quito, durante el primer cuatrimestre, año lectivo 2009 – 2010Villa, Oswaldo; Almache Bermeo, Mayra Elizabeth; Badillo Pucha, Rober Fernando