Asesoramiento y consejo universitario en Valencia
La actualización del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo Social entrará en vigor en el curso 2009-2010. Según el artículo 11.3 del Real Decreto 1497/1987, de 27 de noviembre, se suprimirá el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Grado en Trabajo Social en la Universidad de Valencia, publicado en el BOE de 20 de agosto de 1999. Se mantendrán cuatro intentos de examen (según los Estatutos de la Universidad de Valencia) para los alumnos que cursen la titulación de 3 años y se ofrecerán tutorías y orientación.
Valencia dual enrollment aa
Los padres de Alfredo emigraron a Estados Unidos desde México a mediados de los años 70. Es el menor de siete hermanos. Es el primero de su familia en tener la oportunidad de graduarse de la escuela secundaria, y se unió al Ejército después de graduarse para servir durante 13 años. Alfredo fue dado de baja médica en 2014. No sabía qué hacer con su vida, así que empezó a ir a la universidad y ayudó a veteranos y familias, lo que despertó su interés por el trabajo social. Actualmente trabaja como trabajador social médico en una unidad de pacientes internos/cuidados críticos, y en el departamento de emergencias.
Educación: Licenciado en Psicología con menores en la escritura creativa y la justicia penal ’14 en la Universidad de Bradley, MSW ’17 (Día)Especialización MSW: Salud MentalLicencia: LSWAIC, LICSW, MHP, SUDPTIdentidades: Estudiante graduada de primera generación, negra
Ashley es una trabajadora social clínica y defensora de la salud mental del área de Chicago. Incorpora prácticas de justicia social en su trabajo para conectar a los miembros de la comunidad con los recursos necesarios u otras personas/grupos con los que pueden colaborar en proyectos y ayuda mutua. En su tiempo libre, le gusta escribir relatos de ficción y ensayos de no ficción, así como escribir sobre música (a veces críticas, sobre todo apreciaciones). A Ashley le encanta pasar tiempo con la familia y los amigos, tomar café, ver una buena película o programa de televisión, sentarse junto al agua en un día caluroso y explorar nuevas aficiones.
Vías de acceso a la titulación de Valencia
Mi investigación desarrolla una explicación del crecimiento económico a través del desarrollo de la empresa. Sigue la teoría del crecimiento de la empresa de Edith Penrose y la teoría multinacional de Stephen Hymer para analizar el impacto de la innovación, las relaciones y las instituciones en el crecimiento económico, con los supuestos de la economía poskeynesiana de incertidumbre fundamental y conflicto social.
Consultoría de estrategia digital de empresas de bienes de consumo. Análisis de la estrategia de empresas de base tecnológica y minorista para futuros proyectos de crecimiento, entre ellos la gestión de operaciones, el desarrollo de procesos y la estrategia de crecimiento
Desarrollo de estrategias orgánicas y de fusiones y adquisiciones para compradores/clientes financieros y estratégicos. Entre ellos, proyectos de crecimiento estratégico, de entrada en el mercado (análisis del sector económico y desarrollo de estrategias) y proyectos de diligencia debida comercial para compradores financieros y estratégicos.
La mayoría de los proyectos fueron de diferentes sectores como el automotriz, servicios financieros, hotelería, minería, turismo, cultural y farmacéutico, entre otros, enfocados en México y Latinoamérica, trabajando con equipos multiculturales alrededor del mundo.
Requisitos de Valencia a.a.
El objetivo de Valencia es crear «un programa de un tecnólogo marginado para tecnólogos marginados», utilizando una mezcla de talleres técnicos centrados en la enseñanza del lenguaje de codificación Python y presentaciones sobre cómo las industrias tecnológicas desatienden a las comunidades marginadas.
La búsqueda de Valencia para llevar recursos a los miembros marginados de la industria de la informática comenzó con la profesora asistente de antropología Chenyu Wang, a quien describe como su «estrella guía». A través de sus cursos, recibió una base que fundamentó y dio forma a su experiencia académica. Como estudiante, buscó oportunidades como participar en una Experiencia de Investigación para Estudiantes de Grado en la Universidad de Texas en Dallas y obtener un puesto de ingeniería de software a tiempo completo en DoorDash después de la graduación.
«Chenyu me inculca que siempre hay trabajo por hacer, y yo puedo ser el que empiece a intentar resolver esos problemas», dijo. «Cada clase, ella empuja el límite de mi comprensión del panorama educativo … y sigo tomando clases con ella por eso».