Ies viena psicología
Añada el ambiente de una ciudad universitaria y la hospitalidad y el encanto de una ciudad pequeña y tendrá Salamanca. Declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1988, Salamanca es la ciudad universitaria más importante de España y es conocida por sus aportaciones a la enseñanza del español.
El programa está estrechamente vinculado a la vida académica y social de la Universidad de Salamanca (USAL), la más antigua de España y una de las más prestigiosas de Europa. Aprende junto a tus compañeros españoles matriculándote en al menos una clase de la USAL o de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA). Independientemente de tu especialidad, puedes combinar tus intereses en el dominio lingüístico y cultural con tus actividades académicas.
Paseando por el casco antiguo de Salamanca (declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO), te perderás en la belleza de la arquitectura antigua, como el estilo barroco de la Plaza Mayor en el corazón de la ciudad. Mucha gente acude a esta ciudad universitaria porque el español de los salmantinos es uno de los más fáciles de entender, lo que facilita la comunicación y la inmersión total en la cultura española.
Psicología de Salamanca
La Universidad de Salamanca, fundada en 1218, es una universidad de tamaño medio con más de treinta mil estudiantes. En 2018 celebra su 800 aniversario, por lo que es una de las instituciones más antiguas de Europa. Suele ser la segunda universidad más solicitada por los alumnos que quieren estudiar fuera de sus distritos de origen en España, cada año reúne en sus aulas, bibliotecas y laboratorios a estudiantes y profesionales de más de sesenta nacionalidades.
El acuerdo de intercambio entre King’s y la Universidad de Salamanca permite dos plazas de Año Completo Equivalente (FYE) para cada institución. Esto equivale a 2 estudiantes que van por un año académico completo solamente, O 4 estudiantes que van por un semestre O una mezcla de los dos.
Importante: La decisión final sobre la solicitud de estudios en el extranjero de los estudiantes en su institución de acogida corresponde exclusivamente a dicha institución. Los estudiantes también deben cumplir los requisitos académicos de sus departamentos para obtener la aprobación final del departamento para estudiar en el extranjero. Por lo general, se trata de una media mínima del 60% antes de la salida, aunque esto puede variar entre los departamentos. Los estudiantes deben consultar con su tutor de estudios en el extranjero si no están seguros de sus requisitos académicos.
Inmersión en español en Salamanca
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Sara Bringas se licenció y obtuvo un máster en Psicología por la Universidad Pontificia de Salamanca en 2002. Dos años más tarde, realizó el Máster de Psicooncología y Cuidados Paliativos en la Universidad Complutense de Madrid, y en 2010 recibió su certificación en Terapia Gestalt por la Sociedad Española de Terapia Gestalt. Tiene una amplia experiencia formativa en terapia cognitivo-conductual, mindfulness, entrevista motivacional, counselling y life coaching, entre otros.
Sara trabajó varios años en el Servicio de Cirugía Torácica y General del Hospital Clínico Universitario San Carlos en España asistiendo en el diagnóstico y tratamiento psicológico de pacientes oncológicos y no oncológicos. Realizó una beca predoctoral de investigación psicológica y publicó y presentó resultados tanto en congresos médicos y psicológicos como en revistas científicas. También ocupó varios puestos directivos en empresas farmacéuticas.
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Alicia Salamanca (Doctorado en Filosofía) Evaluación de la eficacia de un tratamiento cognitivo-conductual por Internet culturalmente adaptado para estudiantes universitarios con síntomas depresivos en Colombia.
Polly Kennedy (MSc Applied Psychology) Seguimiento de la Terapia Cognitivo-Conductual por Internet: Una investigación de métodos mixtos sobre el uso post-terapéutico de las habilidades de TCC a través de las presentaciones de depresión / ansiedad (Análisis secundario de un ECA)
Clare McCormack (MSc Applied Psychology) Seguimiento de la terapia cognitiva conductual por Internet: Una investigación de métodos mixtos sobre las experiencias asociadas con el uso post-terapéutico de las habilidades de TCC (Análisis secundario de los datos de un ECA)
Amy Walsh (MSc Applied Psychology) Experiencias de los usuarios y compromiso con las características/estrategias de diseño utilizadas en el programa online de Silvercloud Health (MindBalance Anxiety) para el Trastorno de Ansiedad Generalizada